О никчёмных поколениях

Недавно на Смартлабе представители некоторых поколений настальгировали о своём прошлом. О значимости их прошлого периода. Думаю, правильнее посмотреть на значимость самого поколения. Что смогли они принести и на сколько были бездарными (талантливыми) и ленивыми (трудолюбивыми). По моим и не только приметам самыми никчёмными были те, чей активный возраст (15-30 лет) попадал на период экономического застоя. Разные поколения неравноценны по своему вкладу в исторический процесс. Есть конструктивные поколения, формирующие цивилизацию. Есть деструктивные поколения, которые ее разрушают.

Поколение «семидесятников» (примерно 1940–1955 годов рождения). Его нередко называют «последним советским поколением». Его взросление и активная жизнь пришлись на период «застоя». В работах социологов (например, Алексея Юрчака) отмечают, что в этом поколении изменились ценностные ориентиры: на смену романтическим идеалам шестидесятников пришли прагматизм, конформизм и фокус на личном благополучии. В итоге, по мнению ряда исследователей, именно это поколение в массе своей «вынесло на себе» перестройку — то есть его личные установки отчасти и привели к краху советской системы. Отсюда и возникают оценки вроде «оно разрушило страну».

Поколение 1980-х. Его тоже часто ставят в этот ряд. Людей этого времени нередко обвиняют в том, что, выросши в эпоху перемен, они не смогли найти себя в новых реалиях 1990-х: столкнулись с неопределённостью, ощущением отсутствия чётких перспектив, что породило апатию или, наоборот, склонность к рискованным формам поведения. Встречаются и более резкие формулировки — что это «потерянное поколение», которое не внесло вклада ни в старую, ни в новую систему.

Современные молодые поколения (зумеры, миллениалы). В интернет-дискуссиях и мемах их тоже нередко клеймят как «никчёмных»: обвиняют в неспособности к долгосрочному планированию, в «лени», в том, что они «живут в соцсетях и не хотят работать». Но важно понимать: часто за этим стоит не врождённая «никчёмность», а иной опыт — нестабильность рынка труда, необходимость постоянно учиться, чтобы оставаться востребованным, влияние цифровых технологий на восприятие

Почему так происходит?

Часто за такими оценками стоят несколько факторов:

Конфликт эпох. Когда молодое поколение вырастает в кардинально иных условиях, ему бывает сложно понять ценности и логику старших.

Реалии времени. В периоды кризисов или резких перемен общество нередко видит в действиях людей не попытку что-то изменить, а «бесполезность» или даже угрозу.

Стереотипы. В массовой культуре (кино, литература, мемы) часто закрепляют упрощённые образы «виновного» поколения, что подпитывает этот цикл.

При этом важно помнить: любое поколение — это не монолит. Внутри любой когорты есть люди с очень разным опытом, талантами и вкладом в общество. Говорить о «целом поколении» как о «никчёмном» — значит игнорировать эту сложность.